La prima tappa era la preparazione ovvero dovevamo capire noi in primis cosa fosse il gioco d’azzardo. Tramite i nostri tutor che ci hanno fatto delle lezioni dopo scuola in cui ci hanno istruito sull’argomento e su come rapportarsi con i ragazzi delle medie.

 

 

 

La seconda tappa era una simulazione della lezione che avremmo fatto con i ragazzi delle medie, con le classi prime  della nostra scuola per capire come dovevamo impostare la lezione.

 

 

 

La terza tappa, quella conclusiva, era una lezione di due ore con una classe di seconda media dell’istituto “T.Grossi” di Treviglio.